Студенты-археологи изучили методы зарисовки находок и тайны древних памятников
3 октября в Институте истории и археологии Академии наук Туркменистана состоялась встреча учёных-наставников со студентами 2-го курса подготовительного отделения по специальности «Археология» Туркменского государственного института культуры.
Встреча проходила в рамках национального принципа наставничества и ученичества. Цель мероприятия — передача практических знаний и духовное воспитание будущих специалистов.
Мероприятие, прошедшее под руководством преподавателя Майи Эмировой, было наполнено практическими и историческими докладами.
• Навык зарисовки: Научный сотрудник Какадурды Дурдыев подробно продемонстрировал студентам метод зарисовки археологических находок. Он подчеркнул, что археологи должны уметь не только найти артефакт, но и точно его изобразить для датировки и анализа. Особое внимание привлекла его новая работа — рисунок керамического кувшина из Парыз-депе с изображением горных источников.
• Тайны Парыз-депе: Научный сотрудник Шохрат Аннатаганов посвятил свое выступление изучению памятника Парыз-депе. Он отметил уникальную загадку этого места: смешение культурных слоев, где находки эпохи энеолита обнаруживаются в слое бронзового века, что не позволяет точно установить его хронологию.
• Великий шёлковый путь: Кандидат исторических наук Аллагулы Бердиев рассказал о положительном влиянии Великого шёлкового пути на экономическую и культурную жизнь туркменского народа, приведя в пример обнаружение сардобы (цистерны) и соединённого с ней трубопроводом подвала в Шахрисламе.
Встреча прошла в форме активного обмена вопросами и ответами, где будущие археологи смогли обсудить интересующие их темы с наставниками.
Студенты отметили, что регулярное проведение таких мероприятий — это «прекрасная модельная школа» для глубокого изучения истории и прославления вклада туркменских памятников в мировую культуру. Таким образом, путь наставничества имеет огромное значение в формировании нового поколения знающих и целеустремленных профессионалов.
ORIENT
