Книжный праздник: что читает туркменская молодежь


Выставка-ярмарка, посвященная Всемирному дню книг, прошла в Ашхабаде, в Международном университете гуманитарных наук и развития. Организатором мероприятия выступил образовательный центр «Gujurly Nesil», предложив студентам викторину по 9-ти книгам.
Вопросы, исходящие из сюжетов всемирно известных бестселлеров, позволили выявить самых внимательных читателей. Победители викторины получили скидочные купоны на покупку книг.
– Наш учебный центр старается популяризировать чтение как неотъемлемый элемент общей культуры и образования, – говорит сотрудница книжного магазина центра «Gujurly Nesil» Айнур Текаева. – Конечно, среди молодежи большим спросом пользуются учебные пособия, но и художественная литература не остается без внимания. Переведенные на туркменский язык книги Паоло Коэльо, Марка Твена, Джоаны Роулинг вызывают большой интерес у местных читателей. Студенты и дети, изучающие иностранные языки стараются выбирать издания на языке оригинала, для более углубленного погружения в языковую культуру.
Книжная выставка развернулась и в самом учебном центре «Gujurly Nesil». Здесь есть свой кружок книгочеев, где ребята обсуждают впечатлившие их книги и делятся мнениями. Примечательно, что среди поклонников литературы немало маленьких читателей, пусть и отдающих сейчас предпочтение сказкам.
– Для детей также предусмотрены литературные викторины в формате «For kids». Самые активные мальчишки и девчонки имеют возможность выиграть скидочные купоны на обучение языкам в нашем центре, что немаловажно как для подкрепления знаний, так и для финансовой поддержки родителей, – продолжает Айнура. – Однозначно можно сделать вывод, что читать в Туркменистане любят, и даже зарубежные гости, посещающие наш книжный магазин, отмечают широкий выбор литературы на любой вкус.
По сей день чтение книг остается самым полезным способом времяпровождения, а чтобы знания, извлеченные из чтения, не забывались, педагоги разрабатывают специальные программы, где учат читать книги правильно.
Сознательное чтение, предполагает остановку и обсуждение вопросов возникших по ходу прочтения глав, тем более, если книга на иностранном языке. Вовлекая студентов в разговор, педагог дает возможность ученикам вникнуть в суть литературного материала – о чем данная книга, зачем и для кого она написана? Чем больше возникает вопросов, тем интереснее процесс обучения.
Всемирный день книг и авторского права, отмечаемый 23 апреля, был провозглашен в 1995 году на 28-ой сессии ЮНЕСКО.
Сельби ЧАРЫЕВА








