«Надо больше узнавать соседей»
Участники дискуссионной сессии «Образование и наука в СНГ: новые форматы сотрудничества», которая прошла в рамках ашхабадского Форума творческой и научной интеллигенции СНГ, обсудили пути активизации гуманитарного диалога на пространстве Содружества.
- Мы много изучаем все, что связано с Западными странами, но мало знаем и говорим о странах СНГ, - посетовала в своем выступлении профессор Российского университета Дружбы народов Улданай Бахтикиреева. – Надо больше узнавать о государствах-соседях.
Межкультурная коммуникация, прежде всего, подразумевает общение между народами, в результате чего создаются и накапливаются ценности, происходит взаимное обогащение разных культур.
У стран постсоветского пространства есть много общего с точки зрения исторического и историко-культурного наследия, включая победу в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов. Но в эпоху глобализации каждой стране важно не потерять свои уникальные особенности, национальную специфику.
Для дальнейшего развития взаимодействия и укрепления культурно-образовательной интеграции в рамках СНГ, необходимо глубже изучать и преподавать на высоком уровне языки этих стран, популяризировать их культуру, создавать и продвигать межвузовские связи.
- Не использовать богатое историко-архивное наследие является практически преступлением по отношению к будущим поколениям, - отметил Александр Левченков, представляющий Российский государственный гуманитарный университет.
Одной из форм воплощения диалога культур являются межгосударственные университеты, как симбиоз культур и систем образования. Межкультурный диалог - одно из направлений и в Российском университете дружбы народов (РУДН). Как рассказала профессор Улданай Максутовна, по этому вопросу в вузе защитили 3 докторские, 4 кандидатские и 5 магистерские диссертации. Среди учащихся есть и представители Туркменистана, которые писали научные работы по особенностям туркменского ковроткачества, про ахалтекинских коней, алабаев и др.
Прозвучали и предложения по организации различных мероприятий, которые способствуют более тесному ознакомлению с богатой литературой каждой страны в пространстве СНГ. К примеру, о проведении форумов «Читай Туркменистан» или «Читай Узбекистан».
