Детский сад – территория изучения иностранных языков
Большинство малышей с полутора лет, а иногда и чуть старше, после атмосферы домашнего уюта и родительской опеки попадают в новый для них мир – детский сад. И тогда это дошкольное учреждение становится для них вторым домом, где они не только погружаются в атмосферу любви и заботы, но и получают начальные знания под присмотром педагогов и воспитателей.
В Туркменистане функционируют специализированные дошкольные учреждения, оснащенные инновационными технологиями, которые результативно применяются в образовательном процессе, в том числе и при изучении иностранных языков – русского, английского, французского и др.
Корреспондент ORIENT побывал в одном из таких дошкольных учреждений – специализированном детском саду №160 города Ашхабада, в котором немецкий язык изучают с четырех лет, а русский – с пяти.
Как только ступаешь на территорию детского садика, то сразу возникает ощущение, будто попал в райский уголок – кругом цветы, тенистые деревья, забавные фигуры, игровые и спортивные площадки, обустроенные с учетом возрастных особенностей здешних обитателей.
А при входе в дошкольное учреждение чувствуешь, что невольно возвращаешься в волшебный мир детства, чему способствует яркое, «сказочное» оформление фойе, коридоров и комнат, где резвятся малыши.
Возглавляет дружный коллектив педагогов и воспитателей энергичная и заботливая Таджигуль Мамметгулыева.
– Здесь работают люди, для которых педагогика и воспитательный процесс не просто профессия, а образ жизни, – говорит она.
– Коллектив детского садика прилагает максимум усилий, чтобы сделать пребывание здесь детей комфортным, интересным и полезным, – продолжает свой рассказ Таджигуль Амановна.
В детский сад принимаются дети с двух лет, а уже с трех лет на занятиях используются компьютеры, мультимедийная доска и другое современное оборудование, что делает первые уроки любознательных малышей по-настоящему увлекательными.
– В нашем саду немецкий язык детям начинают преподавать с четырех лет, а через год – с пяти лет – они начинают углубленно изучать русский язык, – рассказывает Таджигуль Амановна.
Кроме того, образовательный процесс построен так, что даже во время игр дети усваивают иностранные языки, а все мероприятия проводятся на туркменском, русском и немецком.
– Дошкольный возраст идеально подходит для изучения второго языка в игровой форме. Наша задача заключается в том, чтобы все дети, которые посещают наш садик, были подготовлены к учебе в расположенной по соседству специализированной школе №29.
Как говорит воспитатель детского сада Алтын Гылыджова, вся работа с детьми строиться на личностном подходе, все занятия ведутся на уровне детского восприятия.
– Современный мир меняется стремительно, нынешние дети совсем другие, более развитые, свободные, самостоятельные, – говорит Алтын. – Чтобы укрепить взаимосвязь малышей, детского сада и родителей, и для всестороннего развития наших воспитанников мы проводим открытые уроки, мероприятия, конкурсы на иностранных языках.
Есть в детском саду самое посещаемое место – методический кабинет. Это – центр сбора, обобщения, распространения передового педагогического опыта. Здесь также проходят семинары-тренинги для педагогов и воспитателей других дошкольных учреждений.
– Образование должно идти в ногу со временем. Поэтому каждый день в нашем саду насыщен обучающими и развивающими занятиями, и все наши выпускники в дальнейшем без особых трудностей продолжают учебу в специализированной школе, – говорит Алтын Гылыджова.
Когда мы вышли из здания садика на улицу, то увидели напротив ту самую специализированную школу №29, куда со временем перейдут учиться детишки, за занятиями и играми которых мы с коллегой-фотографом с таким интересом сегодня наблюдали.
Мяхри ЯГМУРОВА, фото Сулеймана ЧАРЫЕВА
