Наш ориентир то, что сближает людей

Музыка и ее восприятие всегда были в центре внимания ученых, философов, поэтов… Как художественное явление музыка стала объектом научного познания. Люди, занимающиеся этой наукой – музыковеды.

Их профессиональные задачи сопоставимы с задачами исследователей из других наук. Львиную долю времени занимает чтение профессиональной литературы и научных изданий, ведение занятий и чтение лекций, подготовка публикаций и участие в конференциях, создание новых методов анализа музыкального искусства, посещение концертов, фестивалей и конкурсов. Музыковеды нередко сами занимаются творчеством: сочиняют музыку, составляют концертные программы и выступают.

Сочетание творческих, педагогических и научных задач делает музыковедение одним из самых интересных поприщ, на котором обеспечено разнообразие в работе, интересный круг знакомств и отсутствие рутины. Цена этого завидного профессионального положения – длительная многолетняя подготовка.

…Один из самых ярких и весомых ученых XX-XI веков в этой области – музыковед-теоретик Юрий Николаевич Холопов, 90-летию со дня рождения которого в Туркменской национальной консерватории имени Майи Кулиевой посвятили конференцию.

Теоретики вуза не могли не отметить такую дату в память о великом человеке, оставившем после себя глубокий след в музыкальной науке. Юрий Холопов (1932-2003) – создатель новаторского учения о гармонии, доктор искусствоведения, профессор, заслуженный деятель искусств Российской Федерации, «человек года» по версии Американского биографического института (1998), член Европейской Академии, автор 800 опубликованных работ, в том числе 10 монографий.

А какой студент не знает учебник по гармонии Ю.Н.Холопова? Он был блестящим педагогом, преподавал все музыкально-теоретические дисциплины: гармонию, музыкальную форму, сольфеджио, элементарную теорию музыки, полифонию, инструментоведение, историю теоретического музыкознания, теорию современной композиции.

Конференцию в ТНК открыла завкафедрой теории музыки Ш.Аннаглыджева. Будучи идейным двигателем научных проектов коллектива музыковедов, организатором многих семинаров и конкурсов, она отметила важность подобных мероприятий, посвященных наследию выдающихся ученых-музыковедов. Ведь очень часто они, являясь носителями основополагающей базы теоретических знаний, остаются в тени славы композиторов.

С докладом выступила старший преподаватель кафедры теории музыки М.Сапармырадова, опытный педагог и научный деятель (она является составителем учебников по анализу музыкальных форм, автором многих научных статей, разработчиком и главным редактором преподавательской и студенческой газет ТНК). Она рассказала о научных трудах Холопова и его учениках-последователей, а это более 80 человек, среди которых доктора и кандидаты искусствоведения. Повествование сопровождалось медийной презентацией.

Очень интересным и захватывающим стало выступление Е.Осиповой, доцента кафедры теории музыки, кандидата искусствоведения, автора монографий и многих научных публикаций, вышедших как в Туркменистане, так и в других странах. На кафедре Елену Павловну любят и ценят как незаменимого специалиста и профессионала, уважают как авторитетную личность в мире туркменской музыкальной науки. Она охватила круг творческих интересов и взглядов Холопова, останавливаясь на специфических моментах, поделилась личными воспоминаниями о нем. По ее словам, он ежедневно очень много времени проводил в библиотеке, а на общение по телефону отводил строго не более 30 минут в день.

Потом были зачитаны воспоминания старейшины кафедры теории музыки С.Ивановой, которая была слушателем лекций Холопова. Светлана Николаевна привела несколько примеров, раскрывающих личность ученого-музыковеда, так сказать, штрихи к портрету. Так, во время чтения лекции, Юрий Николаевич машинально заглядывал в конспект, и не замечая того, что текст порой лежал «вверх ногами», продолжал увлеченно рассказывать.

«Однажды мне довелось наблюдать за Юрием Николаевичем, ехавшем в метро. Он увлеченно читал какой-то журнал. Затем достал из левого нагрудного кармана пиджака чистую карточку и записав в нее что-то, положил ее в правый нагрудный карман. Таков был стиль его работы над литературными источниками: он фиксировал интересующие его цитаты и изречения на подобных карточках, из которых составлялась огромная картотека для дальнейшей научной работы», – пишет Иванова.

Эстафету выступлений подхватили студенты-музыковеды, которые подготовили также видеоряд к своим докладам, а до этого – и стенгазеты, которые стали своего рода дизайнерским анонсом конференции. Завершилась встреча просмотром документального фильма «Гармония, длиною в жизнь» (2004 г.), в котором ученики и коллеги Холопова делятся воспоминаниями и фактами из его жизни.

Джахан ПАЙТАКОВА