Наш ориентир то, что сближает людей

Продолжается обучение представителей системы образования Туркменистана в рамках программы «Международный образовательный визит» Госдепартамента США.

В рамках визита были организованы выступления членов туркменской делегации в Кентском государственном университете штата Огайо США. В мероприятии приняли участие студенты и профессорско-преподавательский состав Кентского государственного университета.

Спикеры с туркменской стороны подробно рассказали собравшимся о фундаментальных преобразованиях и достижениях в системе образования страны, проводимые благодаря Президенту Туркменистана, о реализуемых работах по совершенствованию национальной системы образования, а также о воспитании молодежи с широким кругозором и способных управлять инновационными технологиями.

Также говорилось о строительстве как социальных, так и современных образовательных учреждений согласно Программе «Возрождение новой эпохи суверенного государства: Национальная программа социально-экономического развития Туркменистана на 2022-2052 годы», и другим национальным программам, о совершенствовании системы образования, о задачах по подготовке высокообразованных специалистов, о развитии системы образования согласно мировым стандартам, о внедрении этих стандартов в систему образования согласно переходу на 12-летний срок среднего образования, а также было отмечено о развитии цифровой системы образования, совершенствовании методики преподавания по совершенствованию изучения зарубежных языков, естественных и точных наук. Кроме того, была озвучена информация об активном изучении мирового позитивного опыта в системе образования, о последовательном расширении связей с образовательными и научными центрами зарубежных стран, о поставленных конкретных целях и задачах по совершенствованию данной отрасли и существующих возможностях для их реализации.

После обучение продолжилось в Отделе международного образования Кентского государственного университета. В нем приняли участие заместитель вице-президента университета по вопросам международного образования господин Пауло Мусси, заместитель директора Отдела международного образования по вопросам международного сотрудничества Рейчел Мунди, ответственный сотрудник по Центральной Азии Айя Худайбергенова, заместитель директора Отдела международного образования по вопросам принятия зарубежных студентов Элли Стайлз, также директор Отдела обучения в зарубежных странах Эмбер Крэкстон.

Выступившие с американской стороны подчеркнули о том, что Отдел международного образования Кентского государственного университета занимается вопросами международного образования, поддерживает интернационализацию образовательной среды, а также создает возможности для международного сотрудничества студентов и профессорско-преподавательского состава.

Основные направления его деятельности:

• Реализация программ по обучению в зарубежных странах;

• Реализация программ по обмену студентами и преподавателями;

• Международное сотрудничество с высшими учебными заведениями мира;

• Поддержка студентов, обучающихся в Кентском государственном университете;

• Подготовка соответствующих документов для зарубежных студентов.

Выступавшие отметили, что Отдел способствует академической конкурентоспособности университета благодаря международным связям, культурному обмену и международным отношениям.

Элли Стайлз и Эмбер Крэкстон подробно рассказали о программах Кентского государственного университета по обмену, предназначенных для студентов, а также о правилах обучения зарубежных студентов в Университете.

Было отмечено о том, что в настоящее время действуют 4 вида обучения (деятельности) студентов и преподавателей Кентского государственного университета в зарубежных странах:

1) Отправлять студентов на обучение на основе программ по обмену с высшими учебными заведениями, с которыми установлено сотрудничество;

2) Отправлять студентов на обучение в филиал Кентского государственного университета во Флоренции (Италия);

3) Преподаватели Кентского государственного университета набирают заинтересованных в учебе за рубежом студентов и отправляют их на 1-3 недельное обучение в вузы, с которыми установлено сотрудничество;

4) Организация совместных научно-исследовательских работ профессорско-преподавательского состава Кентского государственного университета и вузов, с которыми установлено сотрудничество.

Было отмечено, что помимо данных видов, также действует смешанный вид обучения с Бразилией. Согласно этому виду студент проходит 2-годичное обучение в Кентском государственном университете, затем 2-годичное обучение в одном из вузов Бразилии, а по успешному окончанию учебы, студент получает документ о высшем образовании 2-ух вузов.

Была озвучена информация о том, что ежегодно в целях обучения 1500 студентов направляются в зарубежные страны. В целях ознакомления с деятельностью Кластера полимерной промышленности, который тесно сотрудничает с вузами Соединенных Штатов Америки в здании Кластера состоялась встреча с директором по экономическому развитию города Аурора, президентом Совета Акрона по глобальным отношениям госпожой Холли Харрис Бэйн, вице-президентом по экономическому развитию палаты Большого Акрона господином Греггом Грамером, советником и консулом по экономическому развитию исполнительной власти Акрона господином Сэмом Дешажиором, а также директором по деловому развитию палаты Большого Акрона Элиссой Карпентер.

Выступившие на встрече отметили, что город Акрон является важным промышленным центром США и ознакомили с его историей.

Кластер полимерной промышленности содержит в себе более 70-ти компаний и научно-исследовательских институтов, занимающихся производством и реализацией полимеров и соответствующих технологий. Благодаря стратегическому расположению, высококачественной инфраструктуре и квалифицированной рабочей силе, Кластер является значимым центром для компаний, работающих в полимерной отрасли.

Кроме этого, высшие учебные заведения и научно-исследовательские институты, расположенные в регионе играют важную роль в оказании поддержки в работе Кластера.

Основные направления работы Кластера:

Производство химических добавок и кополимеров для улучшения характеристик материалов, химических материалов и полимеров (полиэтилен, полипропилен, полистирол);

Производство пластмассовой продукции для таких областей, как автотранспорт, консервирование, строительство, медицина и потребительская электроника;

Ведение научных исследований по новым полимерным материалам и устойчивой технологии;

Создание новых производственных работ и оборудования для инженерного дизайна и полимерной сферы, оказание консультаций и технической поддержки в переработке и использовании полимерных материалов;

Проведение лабораторных исследований, проведение исследований для обеспечения соответствия качества новых полимеров и пластмасс, оценивание физических, химических и механических особенностей материалов;

Сотрудничество с высшими профессиональными образовательными учреждениями в подготовке высококвалифицированных специалистов в сфере полимерной технологии и химии.

Кластер сотрудничает с образовательными учреждениями Акрона, в частности с Государственным университетом Акрона по следующим направлениям:

Подготовка высококвалифицированных специалистов согласно потребностям отрасли;

Разработка и переработка новых полимерных материалов, сотрудничество с вузами в рамках научных исследований по устойчивым технологиям, реализация и финансирование совместных проектов с лабораториями вузов и научно-исследовательскими центрами;

Организация практики и профессиональной подготовки студентов на производственных установках членов-компаний Кластера;

Участие в конкурсах совместно с вузами для получения выделенных государственных и частных грантов по научным исследованиям, касающихся полимерных технологий;

Оказание помощи вузам в целях внедрения в производство новых технологий, созданных этими же вузами;

Проведение совместных научных конференций.

ORIENT news

Фото: education.gov.tm