«Дети – самая благодарная публика»: легко ли быть аниматором?

«Дети – самая благодарная публика»: легко ли быть аниматором?

Позитивная атмосфера любого праздника – главная задача аниматора. Эта «веселая» профессия берет свое начало с ярморочных балаганов, где скоморохи и «массовики-затейники» не давали заскучать публике. Аниматоры умеют развлечь ребят разного возраста и подарить им массу впечатлений от своих удивительных шоу.

Одна из известных в Туркменистане творческих групп «Art Mix» славится интерактивными программами для детей. Артисты креативной команды предлагают не только развлекательные, но и познавательные шоу, погружая малышей в мир науки самым любимым для них способом – методом игры.

– Имея многолетний опыт работы актером в драматическом театре, мне захотелось создать для детей что-то оригинальное и развлекательное, так как дети – самая благодарная публика, – говорит идейный руководитель группы «Art Mix» Станислав Троицкий. – В работе аниматоров главную роль играет непосредственное общение и взаимодействие с детьми – это самая сложная и интересная часть. Бывает, что дети капризничают, теряют внимание, поэтому у каждого артиста должны быть свои хитрости и уловки, чтобы вовлечь ребенка в игру.

Наиболее популярны среди детской публики шоу гигантских мыльных пузырей, поролоновое и научно-иллюзионное «Тесла-шоу». Великий ученый Никола Тесла говорил: «Энергия повсюду, она разлита в воздухе, надо только уметь увидеть ее».

– Сначала мы всегда сами изучаем, как работают научные программы, чем они могут быть увлекательны и полезны для детей. Так, например, «Тесла-шоу» стало очень востребовано не только в праздничной обстановке. Нас часто приглашают на открытые занятия по физике, где с помощью сценического перфоманса мы демонстрируем возможности магнитного поля и беспроводного тока. Недавно с этой программой мы отправились в город Мары – фантастическое зрелище не оставило равнодушными ни детей, ни взрослых, – рассказывает Станислав.

Так же большую радость детям доставляет «стройка» башен и пирамид из огромных поролоновых деталей, вроде конструктора «Lego». У малышей не возникает вопросов: «Что делать с кубиками?». Понятное дело – строить. Но смысл игры состоит в том, что, разделившись на две команды, дети строят поролоновые конструкции на время.

– Наши аниматоры стараются подбирать игры, развивающие моторику рук, воображение, творческую фантазию. Детям не бывает с нами скучно. И мы как артисты так же получаем удовольствие от работы с детьми. Многие наши профессиональные находки подсказали нам сами ребята, своей открытостью и непосредственностью в восприятии сказочного мира они – наши главные вдохновители на дальнейшую работу.

Среди сюрпризов от аниматоров есть и самое драйвовое – «Лента-шоу». В игрушечную пушку заряжено множество разноцветных лент, и, когда она выстреливает, сотни легких лоскутков обрушиваются на гостей праздничной вечеринки.

Умение удивлять является еще одним немаловажным качеством в работе аниматора. Находить необычное даже в простых вещах, чтобы, преподнося их жаждущей публике, вызывать позитивные эмоции, в которых так часто нуждается каждый из нас.

Сельби ЧАРЫЕВА